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区域经济背景下产品设计系列课程建设研究与实践
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摘要
产品设计系列课程在目前传统教育模式下并不能完全实现市场经济与学校课程的岗位技能对接,同时市场对产品设计人才的定位也与学校存在一定差距。本文从产品设计系列课程教学体系、内容设置、产品设计教学方法、产品设计知识更新四个方面寻求科学有效的产品设计系列课程教学模式,结合区域经济优势建立有针对性的产品设计系列课程教学模块。
作者
邓海静
吕珊
李春荣
机构地区
东莞职业技术学院艺术设计系
出处
《艺术品鉴》
2015年第5期34-,共1页
Appreciation
基金
东莞职业技术学院2014教改项目
关键词
区域经济
产品设计系列课程
实践教学
分类号
TB472-4 [一般工业技术—工业设计]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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