图形化教学模式在平面广告设计课程中的教学探索

围绕高职高专学生特点,以图形化教学模式为切入点,研究其在广告设计中的应用。通过运用图表的汇总、组织结构图、图片和文字的结合运用作为图形化教学模式中的图形表达的方法,对图形化教学模式在广告设计中的进行研究,得出,高职高专学生在学习广告设计过程中,充分的运用图形化教学模式可以使学生更深刻的理解广告设计,能够更准确的学会如何运用图形。