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河南非物质文化教学的现状与对策

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摘要 河南省地处中原,非物质文化历史悠久、内容丰富、成就辉煌,现今却人才匮乏、成果零散,这也是我国非物质文化传承面临的普遍问题。根据我省濒危曲艺曲种现状调查显示,目前非物质文化遗产的生存状况依然堪忧。特别是普遍存在的戏曲、曲艺和其他民间艺术后继无人、资料的存储与传播、理论研究滞后、传统音像资料抢救等问题,成为研究和保护河南非物质文化遗产工作急需解决的难题。所以,在高校中搭建非遗研究交流平台,潜心非遗文化研究,培养非遗人才就显得尤为重要。根据以上面临的困难,笔者在文化氛围、教材编撰、教学方式、演出市场、传播媒介等方面进行论证和研究,提出一些意见和建议,希望能为其他研究者提供一定参考。
作者 朱意
出处 《艺术品鉴》 2015年第8期307-307,共1页 Appreciation
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