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少数民族体育项目进入学校体育探析
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摘要
通过调查研究分析,发现现代学校体育课程的设置具有很大的局限性。我国幅员辽阔,地大物博,少数民族传统体育项目具有其独特的特点以及丰富内容,针对我国学校体育中课程资源的局限性,提出了在我国学校体育中融入民族体育项目内容的思路。
作者
张丹阳
机构地区
西北师范大学
出处
《艺术品鉴》
2015年第9期295-295,共1页
Appreciation
关键词
少数民族
民族体育
学校体育
探析
分类号
G812.47 [文化科学—体育学]
G807 [文化科学—体育训练]
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