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少数民族体育项目进入学校体育探析

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摘要 通过调查研究分析,发现现代学校体育课程的设置具有很大的局限性。我国幅员辽阔,地大物博,少数民族传统体育项目具有其独特的特点以及丰富内容,针对我国学校体育中课程资源的局限性,提出了在我国学校体育中融入民族体育项目内容的思路。
作者 张丹阳
机构地区 西北师范大学
出处 《艺术品鉴》 2015年第9期295-295,共1页 Appreciation
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