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高职教师团队建设现状以及成因分析
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摘要
本篇论文阐述了高职教师团队建设的现状,深入研究了当前高职教师团队建设中存在的问题,剖析原因,找到症结,为高职教师团队建设找到对策提供可靠依据。
作者
姬凤仙
机构地区
山东科技职业学院国际商务外语系
出处
《艺术品鉴》
2015年第9期315-315,共1页
Appreciation
基金
2015年山东省高校人文社科研究课题“传统文化视角下高职教师团队建设研究”(自筹经费)
潍坊市社会科学规划重点研究课题“传统文化视角下高职教师团队建设研究”(自筹经费)
关键词
高职教师团队
原因分析
分类号
G717.2 [文化科学—职业技术教育学]
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