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情景教学法在高中美术鉴赏教学中的应用 被引量:4

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摘要 随着新课程改革的不断深化,学校教育更加注重学生德智体美的综合发展,高中美术鉴赏教学是提高学生美术素养的重要内容,因此,教师应该加强高中美术鉴赏教学研究,积极采用科学的教学方法提高课堂教学效率。本文介绍了情境教学法的概念和重要性,并提出情境教学法在高中美术鉴赏教学过程当中的应用措施。
作者 林志勇
出处 《艺术品鉴》 2015年第11期240-240,279,共2页 Appreciation
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献1

  • 1(德)第斯多惠著,袁一安.德国教师培养指南[M]人民教育出版社,1990.

共引文献2

同被引文献1

引证文献4

二级引证文献14

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