模糊理论在古筝教学中的可行性论证和运用策略探究

在当今的教学当中,精准思维占据着主流阵地,令模糊思维"汗颜以对",但这并不意味着精准思维就比模糊思维好。恰恰难能可贵的是,模糊思维对精准思维起着不可估量的促进作用,特别是学习当中和探索当中更是尤为重要。然而,在包括古筝教学在内的各科教学当中,模糊思维还未予以高度关注。有鉴于此,本文就对模糊理论在古筝教学中的可行性予以论证,并对古筝教学中运用模糊理论的实施目标、原则、方法及其评价予以着重探讨。