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工作室项目教学内容的研究与探索

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摘要工作室项目教学是近年来在许多高校艺术设计专业教学中备受推崇的一种人才培养模式,文章通过对这种教育现状进行分析发现问题,借鉴两次外教"工作室项目教学"实际经验,探索更具意义的项目教学形式与内容,试图为我国艺术设计实践教育的逐步完善和发展提供一些有价值的建议。

作者洪琪

机构地区安徽广播影视职业技术学院

出处《艺术品鉴》 2015年第12期294-,333,共2页 Appreciation

关键词项目教学外教工作室艺术设计

分类号 G712.4 [文化科学—职业技术教育学] J50-4 [艺术—艺术设计]

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艺术品鉴

2015年第12期

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