基于学科核心素养的小学美术教学策略探究

由于核心素养时期的来临,小学美术的教学策略应该跟随新的时代观念进行一定的调整。本文通过对美术学科核心素养与小学美术教材进行分析,并且结合了小学美术教学的实际情况,从课程设计、学习方式、教学内容等方面提出了一些符合核心素养时期的教学策略。