摘要
在学前教育阶段的美术教育对于幼儿在以后的潜能培养至关重要,主要是美术教师通过优化课程设置,采用不同的教学方法,在争取用最短的时间里推动学生的理论知识与实践知识相结合。在学前教育阶段对孩子进行美术教育,有利于培养孩子的艺术气息,培养孩子对于美的鉴赏能力。本文将从学前教育专业美术的教学意义,在学前教育阶段美术教学的设置有哪些以及学前儿童的思维发展。对美术教育的主要内容做一个介绍,并分析学前儿童在美术教育内容方面对发散思维能力的影响、手工制作对学前儿童发散思维能力的影响等方面来介绍学前教育中的美术教育。
出处
《艺术品鉴》
2018年第20期161-162,共2页
Appreciation