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从发展心理学角度出发谈钢琴教育研究
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摘要
钢琴教育的目标是育人,育人则离不开心理建设,本文从发展心理学的角度剖析了钢琴教育中的一些问题,提出了从关爱学生心灵、引入情感教育。
作者
冉茜
机构地区
四川音乐学院
出处
《艺术品鉴》
2018年第21期120-121,共2页
Appreciation
关键词
钢琴教育
发展心理学
分类号
J624.1-4 [艺术—音乐]
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