产教融合背景下广告设计课程开发的思考

本文以市场为导向,从企业岗位需求出发,选择中职美术设计与制作(电商美术设计)专业的核心课程广告设计课为例,由师生和企业进行课程开发,设计课程方案,研究课程模式,明确课程标准,构建课程实施具体方案,形成有效的评价方式,提高教学有效性,促进教师信息技术应用能力提升,为社会输送综合能力强的广告设计人才。