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中学数学研究性学习一例
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职称材料
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作者
李兵
朱凤银
出处
《山东教育》
2003年第35期35-35,共1页
关键词
研究性学习
渐近线存在性问题
证明方法
高中
数学
教学目的
教学设计
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
G633.602 [文化科学—教育学]
山东教育
2003年 第35期
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