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动漫受众研究综述及其跨学科思考
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摘要
本文运用整理、归纳和分析方法,在梳理动漫受众研究的基础上,寻求到研究的视窗,即新媒体动漫的受众研究。基于此,提出了新媒体动漫受众研究的假设模型和研究路径。通过深入挖掘研究动漫受众消费行为影响因素的现实意义,试图为动漫的产业发展提供相关建议,也为动漫创意提供相关策略。
作者
饶黎
机构地区
东南大学艺术学院
出处
《艺术学界》
2014年第1期232-237,共6页
Arts Study
关键词
动漫受众
新媒体受众
假设模型
研究路径
分类号
J954 [艺术—电影电视艺术]
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