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让每个孩子享受到均等的爱
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摘要
在每个集体中老师所关注的肯定是表现特别好或者是调皮的孩子——因为他们会很快吸引我们的眼球——往往会忽视了那些不调皮又默默无闻的孩子们。就像参加公开课,我们挑的往往都是比较活跃聪明的孩子。每天表扬和夸奖的也是表现不错的孩子。而那些被我们忽视掉的个体,其实他们也很想得到我们的爱,更想得到我们对他们的鼓励和肯定。
作者
吴玉梅
机构地区
宁夏回族自治区青铜峡市第三幼儿园
出处
《儿童与健康》
2016年第10期61-61,共1页
关键词
美术课
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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儿童与健康
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