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科学活动:方向

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摘要 设计意图:一次和孩子们的晨间谈话中我发现他们对方向很感兴趣,知道太阳从东边升起,西边落下……于是我想抓住这一教育契机,在快乐的游戏活动中感受方向在生活中的运用,有效地激发幼儿对科学活动的探究兴趣。
作者 王静
出处 《儿童与健康》 2019年第5期75-76,共2页
关键词 不变性 幼儿园
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