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游戏化教学升华“数学绘本”内涵

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摘要绘本也叫'图画书',它是通过图画与文字两种媒介在两个不同层面上的交织、互动来讲述故事的一种艺术表现形式。而数学绘本游戏化教学是指教师通过创设数学绘本中的元素情景,将原本抽象、枯燥的数学知识巧妙地融入幼儿喜欢、熟悉的生活情景和游戏中.

作者周婷胡雨瑄

机构地区新疆克拉玛依市克拉玛依区光华幼儿园

出处《儿童与健康》 2019年第6期39-41,共3页

关键词数学绘本故事情节游戏化教学幼儿游戏

分类号 G613.4 [文化科学—学前教育学]

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参考文献3

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儿童与健康

2019年第6期

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