摘要
方东美作为现代新儒家的大师,'不但是大哲学家,也是大教育家',几乎在其所有的著述中,都谈到了教育,表现了一位哲人教育家的极大担当和睿智。他主张以中华高远之'文化理想'作为总的教育原则,以恢复'教授治校''文言文教学'为基本的教育政策,将具有兴学弘道、独立治学的'学者抱负'作为教师合格与否的标准,同时殷切地希望国家有关部门努力净化'现代传媒'所带来的精神污染,营造一个适合世人静心学习、高雅生活之环境,以期早日实现中华文化之精神更新,进而最终成就'重建世界文化'之伟大理想。方东美先生作为学贯中西之哲学家,对于其教育思想的仔细研究,必将有益于未来中国教育之发展与拓新。本文从文化理想、教育政策、师资水平、现代传媒这四个角度,来论述方东美先生之教育思想及其对当代中国的理论意义和实践价值。
出处
《原道》
CSSCI
2016年第3期200-214,共15页