摘要
随着我国对外开放步伐的日益加快,英语成为一种必不可少的沟通交流工具,掌握双语能力将成为衡量新世纪人才的重要标准之一。以英、汉两种语言进行双语教育正在我国经济发达地区的基础教育阶段蓬勃兴起,双语教育成为了社会进步发展的必然趋势。幼儿期是人类学习语言的最佳时期,儿童的大脑决定了儿童是天生的语言习得者,不同于成人的大脑已经'侧化',分为左脑和右脑,有了固定的功能区分。儿童的大脑具有可塑性与弹性,对学前期的儿童进行双语教育,有助于儿童认知社会并促进思维的发展.
出处
《音乐生活》
2019年第8期63-66,共4页
Music Life
