摘要
'套磁'是指通过语言或非语言的方式与交际对象套近乎,拉关系。考生通过电子邮件和目标导师'套磁'的主要目的之一就是为了建立关系。本文借用Spencer-Oatey的'关系管理'理论框架,分析中文'套磁'邮件中的考生如何进行面子管理和交际权管理。研究发现,套磁者赋予自我的素质面子既有正面的,也有负面的,但以正面为主;而被套磁者的素质面子皆为正面的;套磁者具有多种多样的身份面子,而被套磁者的身份面子较为单一;套磁者多用道歉、致谢等言语行为来降低强加的程度,平衡交际双方的公平权;套磁者可通过寻找双方之间的'交集'来获得平等的交际权。
出处
《语言学研究》
CSSCI
2014年第1期165-174,共10页
Linguistic Research