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把科学精神的培养贯穿于毕业设计(论文)教学环节中 被引量:1

Cultivating Scientism throughout the Graduation Design (Thesis)
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摘要 本文指出了高等教育进行教学内容和课程体系的改革的必要性,确认了对学生科学精神的培养是素质教育的重要组成部分,详细论述了在本科生毕业设计(论文)教学环节中进行科学精神培养的全过程,以及指导教师在培养学生的科学精神中所起的关键性的作用。
出处 《化工高等教育》 2003年第4期93-94,共2页 Higher Education in Chemical Engineering
基金 世界银行贷款项目:毕业设计(论文)教学环节的改革与实践-子课题。
  • 相关文献

参考文献1

  • 1时维振 等.辽宁教育研究,2002,:151-152.

同被引文献6

引证文献1

二级引证文献6

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