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把科学精神的培养贯穿于毕业设计(论文)教学环节中
被引量:
1
Cultivating Scientism throughout the Graduation Design (Thesis)
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摘要
本文指出了高等教育进行教学内容和课程体系的改革的必要性,确认了对学生科学精神的培养是素质教育的重要组成部分,详细论述了在本科生毕业设计(论文)教学环节中进行科学精神培养的全过程,以及指导教师在培养学生的科学精神中所起的关键性的作用。
作者
时维振
冯志刚
陈明明
王岳
陈保东
亓玉台
机构地区
辽宁石油化工大学
出处
《化工高等教育》
2003年第4期93-94,共2页
Higher Education in Chemical Engineering
基金
世界银行贷款项目:毕业设计(论文)教学环节的改革与实践-子课题。
关键词
科学精神
毕业设计
高等教育
教学内容
素质教育
开题报告
论文答辩
分类号
G642.477 [文化科学—高等教育学]
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化工高等教育
2003年 第4期
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