浅析美育对视觉媒介传播人才培养的重要性

追溯历史,近现代著名的思想家、教育家蔡元培(1868-1940)在《二十五年来中国之美育》中说,"美育的名词,是民国元年我从德文的Asthetische Erziehung译出,为从前所未有。"1美育又称"美感教育",是通过具有教育意义的精神产品来丰富、充实和提高人们的审美观念和思想境界。而在当下的信息时代中,形形色色的视觉媒介充斥在我们的生活中,所谓视觉媒介是指通过图形、文字等符号进行视觉信息传播的载体,视觉媒介传播人才作为视觉符号的生产者,应当结合对美的规律的认识程度,来塑造以及传播美的产品与理念。鉴于此,笔者将在本文中结合美学的含义、功能及对视觉媒介传播及其人才培养的相关理解,从二者间的关系、作用这两个角度来探讨美育对传媒人才培养的重要性。