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流行文化融入高中语文课堂教学的策略研究
被引量：
2
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摘要
流行文化是对一个时期内具有"流行"特质的涵盖不同类型的特定文化现象的整体性概括。其表现形式多样,是当前高中校园文化的有机组成部分。流行文化的"流行"特质既契合于高中群体对文化本身的需求,又具有创新性。将影视作品、流行歌曲和网络语言等流行文化内容中的优秀元素引入高中语文课堂,既能拓宽语文课堂教学的视野,又能丰富语文课堂教学的内容。
作者
王超越
机构地区
喀什师范学院教育系
出处
《现代语文（上旬．文学研究）》
2015年第2期99-101,共3页
Modern Chinese
关键词
流行文化
高中语文
课堂教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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现代语文（上旬．文学研究）
2015年 第2期
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