期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何在文艺类课程教学中激扬军人血性——以“诗歌鉴赏”专题教学为例
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
为响应习主席培养"新四有"革命军人的号召,对学员进行由内而外的升级塑造,需要以优秀文学艺术作品为载体,强心铸魂。本文以《文学艺术欣赏》课程"诗歌鉴赏"专题教学为例,探索如何通过作品中所蕴含的战斗精神,激扬军人血性,发挥文学艺术类课程对新形势下强军目标的作用。
作者
王娜
张会纤
机构地区
军械工程学院基础部
军械工程学院教务处
出处
《现代语文(上旬.文学研究)》
2015年第9期108-109,共2页
Modern Chinese
基金
军械工程学院教学课题"着眼培养‘四有’新一代革命军人
推进<文学艺术欣赏>课程建设研究"阶段性成果
项目编号为:[Jxlx1515]
关键词
《文学艺术欣赏》
“新四有”
军人
血性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
1
1
着力培养有灵魂有本事有血性有品德的新一代革命军人[N]. 解放军报. 2015 (001)
同被引文献
4
1
白星.
浅谈高中数学教学自主探索能力的培养[J]
.吉林教育(教研),2010(10):89-89.
被引量:3
2
丁艳.
浅谈高中数学教学中的研究性学习[J]
.中学生数理化(高考理化),2015,0(5):82-82.
被引量:1
3
陈月艳.
“稳态与健康”专题的教学[J]
.生物学通报,2015,50(7):32-37.
被引量:2
4
赵紫辉.
例谈专题教学在高中语文教学中的运用[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2015(15):67-67.
被引量:1
引证文献
1
1
邓亚萍.
浅谈高三数学教学的探索[J]
.祖国,2018,0(9):193-194.
1
张鸣.
学生老爷和他们的血性[J]
.乡音,2015,0(6):48-48.
2
刘玉琴.
新形势下思想品德教育之探讨[J]
.考试周刊,2016,0(86):169-170.
3
王颖.
浅谈中学语文教学中人文性的体现[J]
.内蒙古煤炭经济,2006(3):77-79.
被引量:1
4
白如水.
勿争[J]
.少年写作(青春风)(下旬),2014,0(10):49-49.
5
张守涛.
好文章应有『血性』[J]
.政工导刊,2013(6):70-70.
6
欧灿.
铸魂育人 重在“走心”[J]
.军事记者,2015,0(6):16-17.
7
刘震宏.
语文老师:且请培养下一代的血性[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2012(3):117-118.
8
王汝旭.
“有血性”的“血”该怎么读[J]
.政工学刊,2016(8):96-96.
9
王颖.
由诗歌引起的联想[J]
.课外阅读,2007(5):28-29.
10
苏甜.
烽烟起处,流淌在血性里的豪情[J]
.美文(青春写作),2012(4):20-20.
现代语文(上旬.文学研究)
2015年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部