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增强积极情感 助推语文教学深入开展

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摘要 对于初中语文教学工作而言,有效调动学生学习的积极性不仅能够缓解紧张的学习氛围,让学生学习更加投入,而且为教学效率的提高提供了有力的情感支撑。每一位教师都要充分重视教学研究,有效融合激励促进方式手段,使其更好地服务于教学工作。笔者多年从事初中语文教学,在这一方面进行了认真的分析,本文将做简要论述。一、语文课堂上要运用激励性肯定语言有些初中语文教师不重视教学语言的研究,在课堂教学中不仅缺乏激情,而且不能有效地调动学生学习兴趣。
作者 邓化军
出处 《现代语文(上旬.文学研究)》 2015年第9期121-,共1页 Modern Chinese
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