摘要
今年7月中旬,我们继3月中旬的访问,又来到河间县,看一看这儿的注音识字拼音教学工作四个月来的进展情况。时间虽然仓促,但在短短的几天接触里,的确看到了一些令人振奋的情况和宝贵的经验。现在写出来供大家参考。总結经驗,边提高边推广3月份他们根据几个试点的经验,肯定了声母与韵母连读、直呼音节的好处,也肯定了声母照本音读对直呼音节的重大作用,而比较难学的6个所谓“憋气音”(b,d,g,j,z,zh)也必须坚持憋气,因为学的时候多花些力气,用的时候就可以收到事半功倍的效果。
出处
《语文建设》
1961年第Z1期20-22,32,共4页