期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中学语文课本文言课文的普通话翻译韩愈:《师说》_①
下载PDF
职称材料
导出
摘要
古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,熟能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也,固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也,亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。嗟乎.师道之不传也久矣.欲人之无惑也难矣.古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。
作者
梁直
出处
《语文建设》
1964年第10期25-27,共3页
关键词
中学语文课本
《师说》
古之学者
生而知之
无惑
闻道
曾极
其年
道之
三人行
分类号
G6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
本刊编辑部.
《师说》赏析[J]
.语数外学习(高中版)(中),2015,0(4):33-35.
2
杨智群.
从演员到导演 从观众到演员——谈谈高效课堂中教师与学生角色的转变[J]
.读与写(教育教学刊),2011,8(12):154-154.
3
杨晶晶.
在化学课堂中如何渗透德育教育[J]
.东西南北(教育),2011(12):56-56.
4
樊传斌.
初中语文课堂教学有效性浅探——以常熟市赵市中学为例[J]
.考试周刊,2014(37):37-37.
5
单晓清.
谈师·论道[J]
.剧影月报,2007(2):127-127.
6
颜廷奎.
学生眼里的老师是啥模样[J]
.天津教育,2005(9):10-11.
7
劝学[J]
.阅读与作文(英语初中版),2005(6):1-1.
8
付友艳.
关于阅读教学的优化问题[J]
.文学教育,2007(10X):96-97.
9
昊凌.
解惑[J]
.作文通讯,2013(7):4-7.
10
季鸫蓉.
跟着孙双金走近《论语》[J]
.考试(综合版),2011,0(3X):52-53.
语文建设
1964年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部