口头表达能力的训练和培养

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摘要为什么要培养和训练学生的口头表达能力?口头表达与书面表达相比较有些什么特点?怎样才能有效地培养和加强学生的口头表达能力?这些问题在语文教师中认识还不一致。有的认为口头表达就是平常说话;有的把表达能力仅仅看成是书面表达的能力,即写作的能力。因此,在基本训练中,只重视作文教学,只重视培养书面表达能力,只要求学生写“大作文”、

作者汪长辉

出处《语文建设》 1965年第5期10-11,共2页

关键词口头表达能力书面表达作文能力宣传工作宣传家文艺晚会教育工作教育质量会道《毛泽东选集》

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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