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也谈减少多音字

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摘要 多音字是学习汉字的一个难关。我在教学中就常碰到学生被多音字搞得很困惑的情况,教师也常被多音字搞得不知所从。为了掌握多音字我也费过不少时间,可是由于找不出可循的规律,一直也没学好。因此,我也想就减少多音字的问题谈点意见。
作者 杨维哲
出处 《语文建设》 1965年第8期2-3,共2页
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