语文讲读教学“以读为纲”初探(下)

四、指导学生从读中理解文章的层次结构,学习写作方法我认为课文的层次和课文中提供的一些写作方法,是要教师讲解指点的,但是这种讲解指点必须在学生读的基础上进行,在学生读的过程中进行;这种讲解必须依靠学生的读来加深理解,巩固记忆,融会贯通,心领神会。《盐海》一课,在写作上,有两个特点:一是用了描绘景物的方法;一是用了对比的方法。在教学时。