教育部部长何东昌在上海视察“注音识字,提前读写”的实验学校

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摘要 1984年6月28日,教育部部长何东昌视察了“注音识字,提前读写”的实验学校——上海杨浦区第四中心小学。他看了一年级实验班学生汇报课,听取了学校领导的汇报,并同学校领导、教师进行了座谈。何部长首先听取了一年级实验班学生的汇报。学生朗读了纯拼音的短文《谁的本领大》(共240个音节)。小朋友掌握汉语拼音十分熟练,最快的只用44″。

出处《语文建设》 1984年第5期27-28,共2页

关键词注音识字何东昌实验学校实验班学生上海杨浦区汇报课中心小学推广普通话教学改革课堂教学

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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