期刊文献+

广东省“注音识字,提前读写”实验学校的汇报

下载PDF
导出
摘要 去年秋季,我们广州市海珠区同福中路第一小学在一年级三个班中开始进行“注音识字,提前读写”的实验。我们结合方言区的实际,设想用四年时间在识字、阅读、写作方面基本达到小学语文教学大纲的要求。经过一年的试验,已初见成效,主要表现在: (一) 比较牢固地掌握了汉语拼音。
出处 《语文建设》 1984年第6期39-41,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部