期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
汉语拼音是改革小学语文课堂教学的有效工具
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
汉语拼音是儿童识汉字和学习普通话的有效工具,这已是多年的教学实践证明了的。但是,汉语拼音在小学阶段的作用,绝不仅限于此。只要重视发挥汉语拼音作用,课堂教学就会不断发生新的变化。当前,我们处于科学技术飞速发展的时代,现代化对教育事业提出了从速改革的要求,那种传统的教师讲,学生听,以教师讲解传授为主的课堂教学模式,已远远不能适应时代的需要。实践证明,课堂教学。
作者
刘时成
柴培勋
出处
《语文建设》
1985年第2期44-41,共2页
关键词
小学语文课堂
课堂教学
实践证明
写话
教育事业
自学能力
识字教学
语言训练
语言教学
命题作文
分类号
G6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
2
二级引证文献
3
同被引文献
3
1
柳元丰.
南疆小学汉语课堂朗读教学现状与改革路径——以喀什地区小学为例[J]
.喀什大学学报,2017,38(2):101-104.
被引量:1
2
英华.
浅谈小学汉语课堂教学中的激趣法[J]
.内蒙古教育(D),2016,0(1):69-70.
被引量:1
3
雷志春.
浅议农村小学汉语拼音个性化教学策略[J]
.中国校外教育(上旬),2014,0(S3):57-58.
被引量:2
引证文献
2
1
马雍智.
论插图在小学语文拼音教学中的有效运用[J]
.才智,2018,0(17):183-183.
被引量:3
2
李龙昌.
汉语课堂教学探究[J]
.汉字文化,2020(14):72-73.
二级引证文献
3
1
张小云.
读图时代:教材插图在小学语文教学中的合理利用分析[J]
.作文成功之路,2018(12):10-10.
被引量:2
2
黄娟.
小学低年级拼音教学存在的问题及应对[J]
.新课程研究(上旬),2019,0(2):47-49.
被引量:2
3
刘作志.
在小学语文教学中培养学生读图能力[J]
.基础教育论坛,2021(12):58-59.
1
王海龙.
浅谈小学语文阅读教学[J]
.现代妇女(理论前沿),2013(9):92-92.
被引量:1
2
刘德伟.
浅谈提高小学语文课堂教学效率的方法[J]
.学苑教育,2013(23):15-15.
被引量:1
3
冯明锋.
构建以学生为主体的初中政治课堂教学[J]
.魅力中国,2010(14):237-237.
4
安丽娜.
师生对话的氛围与过程[J]
.小学教学研究,2005(12):31-31.
5
李桂红.
施教为学 引导是关键[J]
.中学物理(初中版),2010(9):1-2.
6
舒国芬.
试论小学语文教学情境[J]
.快乐阅读(下旬刊),2013(8):49-49.
7
林冬兰.
小学音乐课堂中有效提问的艺术探究[J]
.文理导航,2015(3):83-83.
8
学生探究与教师讲解的关系[J]
.新课程实验教材小一语文教案设计合订本,2003(2):16-16.
9
王黎.
也谈语文教师的“讲”[J]
.决策探索,2013(6):59-59.
10
朱宁宁.
自然和物理教学渗透电化教学[J]
.都市家教(下半月),2012(3):208-208.
语文建设
1985年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部