摘要
甲:《汉语拼音方案》已经推行30年。通过30年的实践,证明这个方案是成熟的、完美的。特别是近几年来全国各地“拼音学话、注音识字、提前读写”教学实验的成功经验和电脑中文信息处理方面汉语拼音输入、拼音或汉字输出的设计成功与实践的效验,更说明在新的历史时期汉语拼音在我国社会主义现代化建设中的重大作用。你是否同意我的观点? 乙:我基本上同意你的观点。不过,有个问题我倒要向你请教。就是汉语拼音字母的名称和读音为什么要搞两套?单用字母读音岂不省事?现在,事实上拼音教学并不用字母名称。只是在教完拼音以后才教一下,好多人都记不住。虽然它在音序排检方面有用。
