期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

语文教育呼唤打造优秀师资

下载PDF

导出

摘要 "师者,所以传道授业解惑也。"2000多年以前,中国第一部、也是世界第一部的教育学理论专著《学记》就对教师的地位与作用有过明确而精辟的论述。此后,历朝历代亦然,教师在教育教学中的地位和作用也就不断得到彰显,弄到后来。

作者周庆元

出处《语文建设》北大核心 2013年第03Z期1-1,共1页

关键词《学记》传道授业解惑孔老夫子凡学之道单主体双主体论至圣先师名师出高徒从重从快造语

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1葛革.驳“名师出高徒”[J].小溪流（成长校园）,2003,0(Z2):60-60.
2赵建进.更新教育观念提高教学实效[J].新课程（中学）,2007,0(11):2-2.
3李志.我国古代十大圣人[J].读与写（小学中高年级）,2009(4):37-37.
4翟春英.背、赏、写、演、仿、进——学习语文点滴谈[J].现代教育科学（中学教师）,2015,0(2):102-103.
5钟发辉.小学生课外阅读兴趣的培养[J].小学科学,2013(12):95-95.
6毛伟.论大学富丽堂皇与大师的缺失[J].教书育人（高教论坛）,2008,0(30):10-12.
7刘毅.语文教学激趣尝试[J].新课程（下）,2006,0(8):32-32.
8今天你笑了吗?[J].创新作文（奇趣故事）,2012(12):20-21.
9李向波.为文·做人——品读《论语》，滴水犹珍[J].现代语文（中旬．教学研究）,2014(A01):14-15.
10吴智勇.至圣[J].语文月刊,2004(7):84-84.

语文建设

2013年第03Z期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部