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如何让文言文教学更有效
被引量:
2
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摘要
文言文教学历来是中学语文教学的重点和难点,教师卖力地教,学生费劲地学,但教学效果却不尽如人意。教学目的的功利化、教学方式的僵死化、教学内容的简单化,使得我们的老师和学生在文言文的学习过程中很苦、很累、很烦。
作者
郑艳
机构地区
辽宁师范大学文学院
出处
《语文建设》
北大核心
2013年第03X期1-2,共2页
基金
辽宁省教育科学"十二五"规划立项课题<中学语文高效课堂研究的理论与实践研究>的阶段性成果
课题批准号:JG11CB111
关键词
文言文教学
学语文
教学目的
教学效果
古诗文
教学内容
思想情操
于漪老师
文言文阅读
酌贪泉
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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