摘要
写作教学模式是教师基于教学模式的基础上、遵循写作学习和写作教学的内在规律,建构而成的比较固定的写作教学程序、教学、方式。树立写作教学模式的建构意识,营造写作教学模式的建构环境,确定写作教学模式的建构对象,选择写作教学模式的建构方法,提高写作教学模式的建构能力,评价写作教学模式的建构结果是写作教学模式建构的六大策略。研究写作教学模式建构的策略有助于促进语文教师的专业发展,指导写作教学实践和提高学生写作能力。
出处
《语文建设》
北大核心
2013年第05Z期4-6,共3页
基金
国家社会科学基金(教育学)项目<新课程改革背景下的写作教学模式研究>(BAA110009)研究成果