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《新实用汉语课本》与《发展汉语》初级阶段文化因素导入方式分析
被引量：
4
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摘要
本文对《新实用汉语课本》(1、2册)、《发展汉语·初级汉语》(上、下册)中文化因素的导入方式和特点以及不足之处进行了归纳总结,以期能够为对外汉语初级教材的编写,特别是文化因素的导入方式提供参考。
作者
骆真
机构地区
淄博职业学院
出处
《语文建设》
北大核心
2013年第07Z期22-23,共2页
关键词
对外汉语教学
初级阶段
文化因素
导入
分类号
H195 [语言文字—汉语]
引文网络
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