摘要
视角是识解的一个方面,是认知主体在经验识解中所采取的观察描述角度;认知主体的个性差异以及语境的不同会使同样的经验从不同的认识视角被识解。这种视角差异折射在语言中会呈现出互补的表达形式。语言的互补性特征是识解复杂人类经验的需要。
出处
《语文建设》
北大核心
2013年第09Z期57-58,共2页
基金
河北省社科基金项目(批准号:HB13JY007)"英语师范生教学能力取向的发展性评价研究"
河北省社科联民生调研专项课题(批准号:201301375)"提高我省英语师范生培养水平的实证研究"的阶段成果之一