数据驱动的对外汉语教学辅助模式研究

对外汉语教学是一门新兴学科,调查发现,其在教材、教法和教学效果等方面存在共同的问题。数据驱动学习是公认的学习语言的有效模式,可以通过学习者的学习构建,在对外汉语的词汇教学、错误分析、中介语对比及自主学习等不同层面起到积极的辅助作用。