提升高中生语文课外阅读水平之我见

当前高中生的语文课外阅读呈现出阅读目的不明确、阅读兴趣不浓厚、阅读习惯尚未养成、阅读方法不恰当、阅读品位不够高等现状,本文根据以上现状提出了明确阅读作用、激发阅读兴趣、养成阅读习惯、拓展阅读形式、教授阅读方法、注重读写结合等对策。