论国际汉语教师的教师意识

对外汉语教学转向了汉语国际推广,对外汉语教师也须相应地成为国际汉语教师。新形势下的国际汉语教师除了具备普通教师应当具有的专业素养外,应构建以下教师意识:不同于母语教学的针对外国人的汉语作为第二语言教学的专业意识;与时代精神相一致的国际意识和教学理念;跨文化交际意识;不断反思并不断实践的教学反思意识;终身学习、全面发展的意识。