高校语文教育中人文理念培养的探讨

高校语文作为中小学语文的延伸和升华,是高校文化素质教育和学生综合能力培养的基础课程,语文教程具有听、说、读、写等工具性能,具备求真、向善和审美等人文精神和价值,目前,我国正处在高等教育实施全面素质教育的时代,而文化素质是高校素质教育的主体。本文就如何利用大学语文教育培养学生正确的人生观和价值观,增强学生的人文素养和责任感做了以下探讨。