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试论《为学》的思想内涵

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摘要 《为学》是小学语文中的重要篇目,也是古代议论性散文中的名篇。《为学》在古代文学中的重要地位与其深刻的思想内涵是分不开的。总的来说,《为学》中充满了辩证性的思想,将学习上升到了学理性高度,提出了有所学和有所为的观点;具体来说,《为学》在事物难易、才智聪庸、立志有无三个方面做出了思考。
作者 徐小雁
出处 《语文建设》 北大核心 2014年第10X期1-2,共2页
基金 中国石油大学(华东)教学改革项目 项目编号[JY-B201262]
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参考文献2

二级参考文献6

  • 1清·王鸣盛.《十七史商榷序》.《广雅书局丛书》.1920年番禺徐绍棨汇编重印本.
  • 2清·赵翼.《瓯北诗集·晚步村落》清湛贻堂刻本.
  • 3清·赵翼.《瓯北诗集·晚步村落》1936年上海商务印书馆铅印本.
  • 4清·王昶.《春融堂集》第38卷,P1,2.清嘉庆十二年(1807)丁卯至十三年青浦王氏塾南书社刊.
  • 5清·胡天游.《白鹤堂文稿序》.《白鹤堂文稿》.乾隆辛卯(1771)丹绩彭氏家刻本.
  • 6清·张邦伸.《锦里新编·儒林》第5卷,P22,23,24.清嘉庆庚甲(1800)夏蝈峨周氏敦彝堂刊.

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