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浅谈语文教师的课堂教学语言 被引量:3

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摘要 课堂教学语言是语文课堂教学中最常使用且最重要的工具,其具有教育性、示范性和交际性三大功能。以其自身的三大功能和"新课标"对语文教学工作的要求为依据,教师要从合理性、艺术性以及创新性来出发,指导和规范自己的课堂教学语言,以形成良好的教学氛围并顺利完成教学任务。
作者 雷艳
出处 《语文建设》 北大核心 2014年第12X期45-46,共2页
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