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高校写作课教学改革策略 被引量:1

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摘要 高校大学生写作能力日渐弱化,原因既有对学生主体性的忽略,也有课程定位不明确造成的写作教学淡化。大学写作教学课程应重塑学生的写作理念、创新写作模式、改变评改方式,从而提高学生的写作能力。
作者 高惠宁
出处 《语文建设》 北大核心 2015年第2Z期6-7,共2页
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