基于幼儿园理念文化的儿童语言教学研究

幼儿是祖国的希望和未来,幼儿的教育好坏关系到每个孩子将来成为什么类型的人才。幼儿接受正规教育的第一步就是迈进幼儿园,幼儿时期是牙牙学语的关键时期,是心理学上说的学习语言的"关键期",因此幼儿园中儿童的语言教学至关重要。本文在基于幼儿园理念文化的前提下,重点探讨我国的幼儿园儿童语言教学研究工作。