基于区域经济文化的高校语文教学改革探索

近年来,各地大学院校对语文教学进行了不同程度的改革。语文教学改革不是一蹴而就的,要基于各个地区文化经济差异。区域文化经济造成文学作品描写与内涵的差异。文化作为语文课程资源,许多被吸纳为大学语文教材内容。本文重在研究区域文化对大学语文教学与改革的积极意义。