英语专业学生英汉阅读技巧的对比性研究

英语专业学生在英语阅读以及汉语阅读上存在着多种不同的技巧,针对英语专业学生在英语和汉语阅读上存在的不同技巧进行对比性的研究,能够更加有助于相关教师制定英语专业学生在英语以及汉语阅读时应该采用的教学技巧,从而帮助教师也帮助学生更加清楚的认识到自身在英语以及汉语阅读过程中使用的技巧的频率以及最终效果,帮助学生更好的完成英语阅读和汉语阅读知识以及能力的掌握。本文将以实际的问卷调查为信息采集方法,对英语专业学生在英语阅读以及汉语阅读过程中运用的阅读技巧进行相应的对比和分析,进而提出英语专业学生在英语阅读以及汉语阅读过程中应该着重使用的阅读技巧内容。