音乐在中小学语文课堂教学中的运用

音乐除了能让人得到放松之外还能够修身养性,成功的在中小学语文课堂教学中运用音乐不仅有助于激发学生的学习兴趣、增强其课堂注意力还能够帮助学生陶冶性情,增加对文本材料的理解能力、培养学生的生活审美能力。我国古代的乐府诗就是一种带有配乐并可以歌唱的诗词,是典型的语言文学同音乐相结合的文学体裁范本。在中小学语文课堂教学中运用音乐的情景教学更为逼真,更能够引起学生的注意力同时帮助学生更好的理解课文文本,本文以此出发,对音乐在中小学课堂教学中的运用进行了简要探究。